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韓國留學:TOPIK考試是否要改革?

發布時間:2019-12-13    瀏覽次數:

  TOPIK考試作為測驗韓國語以及申請韓國留學的重要手段之一,一直被國內外的韓語學習者所青睞。在今年六月份左右,TOPIK主辦機構韓國國立國際教育院掛出關于“招募參加新TOPIK考試模擬考試的考生”的公告,外加現在各種關于TOPIK改革的傳聞此起彼伏,這也引起了外界關于TOPIK改革事宜的關注。今天,就讓小編根據這份“TOPIK模擬考試”的相關細節,來進行一次關于TOPIK考試改革的相關猜測以及分析。

  在多年前,當時負責韓國語能力考試(TOPIK)的韓國教育過程評價院相關人士就曾說過:“我們認為,根據現有的TOPIK考試,無法能真正評價即將前往韓國學習學生的用韓語生活、聽課的水平。”,后來,TOPIK考試相關事宜正式從負責韓國國內考試事務的“韓國教育過程評價院”轉到負責韓國國際學術交流的“國立國際教育院”,該院的相關人員也曾經多次提到過將對考試進行大幅度改革。

  現在據當時開始宣布改革來算,也算是過了好幾年。就在許多人開始忘卻這件事情的時候,一則來自TOPIK官網的公告吸引了許多人的眼球,使大家的視線再次回到了TOPIK考試改革上來。

  公告的大概內容是這樣的:“為了適應明年開始的TOPIK考試出題方式的改版,現誠邀31屆TOPIK考試的考生來參加7月14日在首爾、大邱等城市舉辦的新版TOPIK考試的模擬考試,該模考以自愿為原則,對參加考試者將提供一定獎勵。”

  這份公告一出,立刻引起了許多人的關注。曾經多時毫無消息的TOPIK考試改革,也再次成為了許多TOPIK考生的話題,甚至因此而使得有些考生“人心惶惶”。也就是在大概昨天的時候,TOPIK官網發布了關于模擬考試的公告,大概就是告知參加模擬考試的考生考試時間、程序等信息。小編也試著通過這份公告來獲得關于即將開展的TOPIK考試改革的一些信息,現在就由小編將分析出來的一些信息與大家分享。

  事實上,考試制度改革無論是由此變得簡單,還是由此變得困難。對于正在準備考試的許多考生來說,都會帶來一系列的影響。其中,首先影響的就是時間的安排方面,例如題量突然增大或者減少,都會對備考乃至考試發揮程度帶來一定的影響。

  根據這次模擬考試的相關公告于信息來判斷,很不幸,這次TOPIK考試模式將發生較大幅度的改變。無論是題目變得簡單還是困難,至少有一點是明確:模擬考試結束以后,官方很有可能提前發布一份“樣板卷”,作為對題型的介紹,如果你是有志于明年或明年以后的TOPIK考試,切記要將這份樣板卷摸熟悉摸透,提前了解答題模式,否則很有可能因時間安排不當或其他原因在考試中吃虧。

  根據相關消息的匯總,從明年開始,TOPIK考試將被從三套卷子改為分兩套卷。

  其中初級考試將被重新改編為Basic TOPIK考試(基礎韓國語能力考試),總考試時間將從180分鐘(外加30分鐘休息時間)縮減至80分鐘(無休息時間),考試科目也將從“語法與詞匯”、“聽力”、“閱讀”、“寫作”四門改為“聽力”和“閱讀”兩門,每一門分別有30道題,時間分別為35分鐘和45分鐘,根據Basic TOPIK的成績,將會分發1級與2級。

  而現有的TOPIK中級和高級的考試將會合為一個卷子(這個小編我不太敢確定實際考試當中是否也會這么應用),總考試時間從180分鐘(外加30分鐘休息時間)改為170分鐘(外加30分鐘休息時間),考試科目當中“語法與詞匯”將會被去除。“聽力”和“閱讀”兩門各有50道題,時間分別為50分鐘和70分鐘,而寫作則將改為4道題,考試時間為50分鐘。根據TOPIK考試的成績,將會分發3~6級。

  那么有人就會問了,這種考試改革將意味著什么?其實說一句實話,至少在還沒看到題型之前,其實我也不是很清楚。不過根據小編個人多次考TOPIK的經驗以及對于韓國情況的了解,我小心翼翼的做如下猜測與分析,先來講一講關于Basic TOPIK考試:

  1)對于初級考生來說,“寫作”科目的廢除,無疑將會是一個利好消息。因為對于許多的初級考生來說,寫作,特別是大作文,是一個“無法逾越”的難題。寫作科目的廢除,將更加有利于大部分寫作為短板的學生通過這項考試。

  2)如果按照這種時間安排方式以及科目安排,我個人認為Basic TOPIK很有可能會走“B-KLAT”(由韓國韓文學會主辦的針對外國人的韓語考試的一種)的路子,題型將保持與B-KLAT的相似水平,所以我個人認為可以去KLAT的官網(http://www.kets.or.kr/bklpt/b_pattern.asp#02)參考一下B-KLAT考試的出題模式,也許將會有一定幫助。

  3)在難度方面,既然Basic TOPIK考試廢除了兩個項目,這項考試更多是針對要去韓國學習、生活的人而設,而語言本身就是為了相互理解才會存在。因此將會更加注重“聽力”、“閱讀”兩個對于初到初學的人來說最直接,也是最需要的方面的考察。在題目上會更多的體現標志牌、新聞、短小的文章等比較活的,實際生活中會經常看到的閱讀材料,也可能有一些比如考察對于某文章“理解”的方面。參加Basic TOPIK至少要達到能在韓國看到某些標志牌、聽到某些簡單的對話需要能理解的成都。至于在單詞量,應該與現有TOPIK初級差異不大,大概在800~1000個單詞左右。

  4)除此之外,在Basic TOPIK當中,很有可能會適當增加一些文化的因素,題目將會變的“真實化”、“生活化”。所以在備考的時候除了做真題之外(當然,因為考試總體難度不會有太大的變化,因此做真題還是需要,并且很有效的備考方法),還要學會適當增加積累,這里面的積累包括對于單詞的積累,也包括對于韓國文化、題目類型等的初步積累,要將韓語學的更加“活”一些。

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